Educar para crear, no solo consumir: empleabilidad y ciudadanía digital en la era de la IA

WordPress nació con la vocación de democratizar la publicación y defender una web abierta en la que cualquier persona pudiera crear, compartir y ser dueña de su voz. Sin embargo, hoy construimos gran parte de nuestra identidad digital en plataformas cerradas como Instagram o LinkedIn, sujetas a sus formatos, algoritmos y reglas. Por eso debemos seguir defendiendo que las nuevas generaciones no solo habiten internet, sino que comprendan cómo funciona y tengan las herramientas necesarias para participar en él con autonomía.

Un currículum o un perfil de LinkedIn permite enumerar capacidades; un sitio propio permite demostrarlas. Al documentar proyectos, explicar sus procesos y publicar para una audiencia real, los estudiantes construyen una identidad profesional más sólida y desarrollan competencias útiles para su empleabilidad. Al mismo tiempo, aprenden quién controla sus contenidos y qué significa participar en internet como ciudadanos digitales, no solo como consumidores.

En un contexto en el que la IA puede generar textos, portfolios e incluso sitios completos, comprender estos principios es más importante que nunca. La IA puede acelerar la creación, pero no sustituye el criterio necesario para evaluar resultados, proteger la privacidad, entender el papel de los algoritmos y otros intermediarios, conservar una voz propia y conectar de forma responsable con una audiencia.

Durante la charla compartiré ideas para enseñar estas competencias y mencionaré mi experiencia con WordPress.com Education —wp.com/edu— y con WordPress Ready, un piloto en el que estudiantes trabajan en proyectos web reales para ONG.