{"id":2071,"date":"2026-09-22T16:11:37","date_gmt":"2026-09-22T14:11:37","guid":{"rendered":"https:\/\/valencia.wordcamp.org\/2026\/?post_type=wcb_session&#038;p=2071"},"modified":"2026-09-22T16:11:37","modified_gmt":"2026-09-22T14:11:37","slug":"educar-para-crear-no-solo-consumir-empleabilidad-y-ciudadania-digital-en-la-era-de-la-ia","status":"publish","type":"wcb_session","link":"https:\/\/valencia.wordcamp.org\/2026\/session\/educar-para-crear-no-solo-consumir-empleabilidad-y-ciudadania-digital-en-la-era-de-la-ia\/","title":{"rendered":"Educar para crear, no solo consumir: empleabilidad y ciudadan\u00eda digital en la era de la IA"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">WordPress naci\u00f3 con la vocaci\u00f3n de democratizar la publicaci\u00f3n y defender una web abierta en la que cualquier persona pudiera crear, compartir y ser due\u00f1a de su voz. Sin embargo, hoy construimos gran parte de nuestra identidad digital en plataformas cerradas como Instagram o LinkedIn, sujetas a sus formatos, algoritmos y reglas. Por eso debemos seguir defendiendo que las nuevas generaciones no solo habiten internet, sino que comprendan c\u00f3mo funciona y tengan las herramientas necesarias para participar en \u00e9l con autonom\u00eda.<br><br>Un curr\u00edculum o un perfil de LinkedIn permite enumerar capacidades; un sitio propio permite demostrarlas. Al documentar proyectos, explicar sus procesos y publicar para una audiencia real, los estudiantes construyen una identidad profesional m\u00e1s s\u00f3lida y desarrollan competencias \u00fatiles para su empleabilidad. Al mismo tiempo, aprenden qui\u00e9n controla sus contenidos y qu\u00e9 significa participar en internet como ciudadanos digitales, no solo como consumidores.<br><br>En un contexto en el que la IA puede generar textos, portfolios e incluso sitios completos, comprender estos principios es m\u00e1s importante que nunca. La IA puede acelerar la creaci\u00f3n, pero no sustituye el criterio necesario para evaluar resultados, proteger la privacidad, entender el papel de los algoritmos y otros intermediarios, conservar una voz propia y conectar de forma responsable con una audiencia.<br><br>Durante la charla compartir\u00e9 ideas para ense\u00f1ar estas competencias y mencionar\u00e9 mi experiencia con WordPress.com Education \u2014wp.com\/edu\u2014 y con WordPress Ready, un piloto en el que estudiantes trabajan en proyectos web reales para ONG.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>WordPress naci\u00f3 con la vocaci\u00f3n de democratizar la publicaci\u00f3n y defender una web abierta en la que cualquier persona pudiera crear, compartir y ser due\u00f1a de su voz. Sin embargo, hoy construimos gran parte de nuestra identidad digital en plataformas cerradas como Instagram o LinkedIn, sujetas a sus formatos, algoritmos y reglas. 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